Au XIXe siècle et même jusqu’à 1980, les historiens n’ont pratiquement accordé aucune attention à l’un des principaux facteurs de la pollution, l’industrie, alors qu’ils consacraient des études de plus en plus nombreuses et sophistiquées sur le plan économique à celle-ci. Geneviève Massard-Guilbaud nous livre une histoire nationale de la pollution qui permet de comprendre comment se sont constituées les situations « insoutenables » que nous connaissons aujourd’hui. Il s’agit des nuisances portées par l’homme non seulement à la nature végétale, animale et géologique, mais également à la société et particulièrement dans la ville où s’accumule l’activité manufacturière depuis la révolution industrielle des XVIIIe-XIXe siècles. Comment les contemporains ont-ils réagi à cette situation nouvelle, qu’ils appelaient nuisance ou rejet insalubre ? Il en sera question le vendredi 1er Juin 2012 entre 16H15 et 18H30 lors d’une rencontre proposée par la Librairie Ombres Blanches et la Mission Agrobiosciences.
Avec l’ère industrielle, des pollutions d’une nature nouvelle et d’une ampleur sans précédent font leur apparition : gaz acides, dioxyde de carbone et métaux lourds relâchés dans l’atmosphère par centaines de tonnes, pollution généralisée des rivières alimentant les villes en eau... Comment les contemporains perçoivent-ils et réagissent-ils à ces " nuisances " que l’on n’appelle pas encore " pollution " ? C’est la question à laquelle Geneviève Massard-Guilbaud répond dans ce livre.
La législation de 1810 sur les établissements polluants, adoptée sous la pression des plus grands industriels du pays et pionnière en son genre dans le monde industrialisé, ne cherche pas à protéger la santé publique ni un environnement qui n’est pas encore pensé mais, tout au contraire, à protéger l’activité industrielle en régulant les relations entre propriété industrielle et propriété foncière ou immobilière. Retirant à la justice civile le droit de fermer les entreprises polluantes, elle place celles-ci sous la protection de la justice administrative. Cette législation sert de fil conducteur à cet ouvrage, qui montre comment elle est mise en oeuvre sur le terrain pendant plus d’un siècle.
A la croisée de l’histoire politique, sociale, industrielle et urbaine, l’ouvrage montre le poids considérable des ingénieurs de l’Etat face à des spécialistes d’hygiène publique relégués aux seconds rôles, la force du credo dans le progrès technique et la difficulté, pour les populations, à imposer un droit à la santé publique face à un industrialisme omniprésent.
Présentation de l’éditeur
Geneviève Massard-Guilbaud est Directrice d’études à l’EHESS, ses recherches actuelles portent sur l’histoire de l’environnement industriel et urbain, l’histoire des systèmes de régulation environnementaux et les questions de justice environnementale.
SOMMAIRE
Avant-propos
Chapitre premier – Les nuisances industrielles en Révolution ou la chimie aux commandes
Chapitre 2 – Les citadins face aux nuisances. Représentations et revendications
Chapitre 3 – Les industriels, leurs voisins, les édiles. Des logiques incompatibles
Chapitre 4 – Médecins et ingénieurs face à la pollution industrielle
Chapitre 5 – Pollution, dépollution, qu’en savait-on ?
Chapitre 6 – Les savants et la nomenclature
Chapitre 7 – Prescription et résistances
Conclusion – Bilan d’un siècle de régulation
Annexes – Sources et bibliographie – Index
Le vendredi 1er juin 2012 de 16H15 à 18H30 à la Librairie Ombres Blanches.
Librairie Ombres Blanches (50 rue Gambetta, Toulouse)
Entrée libre et gratuite
"Peut-il y avoir un apprentissage collectif du risque ?". La restitution de la Conversation de Midi-Pyrénées, introduite par Olivier Moch, directeur général adjoint de Météo France et Patrick Denoux, maître de conférences à l’Université de Toulouse-Le Mirail. Avec la réaction de Georges Mas, psychosociologue, consultant.
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Les cahiers de l’Université des Lycéens, moment de rencontres entre des chercheurs de haut niveau, des lycéens et leurs enseignants. Des publications pédagogiques, agrémentées d’images et de références pour aller plus loin, qui retracent la conférence du chercheur et les questions des lycéens.
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