24/06/2008
Mathieu Brugidou

L’opinion et ses publics. Une approche pragmatiste de l’opinion publique. Préface de Nonna Meyer.

Copyright Presses de la Fondation Nationale des Sciences Politiques

Pour de nombreux sociologues, l’opinion publique n’existe pas, il s’agit d’un artefact créé par des instruments, les sondages. Et pourtant, si l’opinion publique n’existe pas, les controverses se multiplient et créent leurs propres publics.
Les dispositifs d’enquête doivent donc changer de perspective pour rendre compte, moins d’une opinion publique une et indivisible, que de la dynamique des arguments et de la plasticité des publics.

Il s’agit aujourd’hui de restituer la parole des « agents ordinaires », leurs images, leurs récits et leurs arguments, qui forment des « lieux communs » sur un problème qui les concerne, et d’identifier ainsi des publics, grâce à des sondages expérimentaux considérés comme des scènes publiques, ou des formes de coordination collective qui peuvent comporter trois dimensions : le partage d’une identité, l’accord sur un diagnostic (cause, responsabilité, solution) et l’engagement dans une action collective.

Un ouvrage qui renouvelle la réflexion sur le rôle des sondages à l’heure d’Internet, des jurys citoyens et de la démocratie participative.

Mathieu Brugidou, après avoir travaillé une dizaine d’années en instituts de sondage, est chercheur à EDF R&D au sein du Groupe de recherche Énergie, technologie et société, et directeur de recherche associé CNRS au laboratoire Pacte. Il enseigne à Sciences Po Paris et Grenoble et à l’Université Paris-1-Panthéon-Sorbonne.

Sommaire

  • Introduction
  • Nouveaux paradigmes de l’opinion publique
  • Les deux sens du public
  • L’opinion et ses publics
  • I - LES COMPÉTENCES DES PUBLICS
    COMMENT LES PUBLICS MÈNENT-ILS L’ENQUÊTE ?
  • Chapitre 1 / NOUVEAUX PARADIGMES, NOUVEAUX DISPOSITIFS D’ENQUÊTE
  • Discours public et discours du public
  • Les caractéristiques de l’opinion publique sondagière
  • Le sondage d’opinion comme épreuve
  • L’enquête expérimentale
  • Chapitre 2 / COMMENT ANALYSER UNE QUESTION OUVERTE ?
  • Compter
  • Des classes aux thèmes
  • Donner du sens
  • La sociologie des publics
  • Un débat fondateur pour l’étude de l’opinion publique
  • Chapitre 3 / ARGUMENTS ET SYLLOGISMES
  • Des réponses « raisonnables »
  • Des réponses argumentées
  • L’appel aux valeurs
  • Chapitre 4 / MISE EN RÉCITS
  • Les motivations du vote
  • La construction d’une typologie

II - LES PUBLICS EN ACTION
COMMENT LES PUBLICS SE COORDONNENT-ILS DANS L’ACTION ?

  • Chapitre 5 / LES PASSEURS D’ÂMES
  • Épitaphes
  • Des représentations socialement déterminées
  • Des représentations idéologiquement organisées
  • « Je me souviens »
  • Chapitre 6 / LA RECHERCHE DES RESPONSABILITÉS POLITIQUES
  • Les « histoires causales » et l’environnement
  • La recherche des causes et de la responsabilité politique
  • Chapitre 7 / LA MOBILISATION
  • La question de l’opinion publique territoriale
  • Des lieux communs pour se mobiliser
  • La justification : public et groupe statistique
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