L’évaluation : une culture partagée pour l’enseignement agricole
Que cherche-t-on à mesurer lorsqu’on évalue un « apprenant » (des élèves aux stagiaires de la formation professionnelle continue, en passant par les apprentis et les étudiants) et quel en est le sens ? Sur quels grands principes s’appuyer ? Quels sont les modalités et les dispositifs les plus pertinents ? Quelles en sont, également, les conséquences sur la formation et les pratiques pédagogiques ? Ce sont là quelques unes des questions que le colloque national organisé par la DGER, le 7 avril dernier, visait à instruire collectivement. A la tribune, se sont ainsi succédés chercheurs et maîtres de conférences, inspecteurs de l’enseignement agricole, responsables de SRFD, parent d’élèves, représentants des professions agricoles… Sans oublier l’apport d’intervenants issus de l’Education nationale, des Universités, des Ecoles d’Ingénieurs, du monde professionnel ou encore d’organismes de recherche français, belges et suisses, pour un salutaire effet-miroir et un débat interculturel sur les réflexions et les pratiques de l’enseignement et de la formation agricoles.
Accueilli par AgroSup Dijon, co-conçu par la DGER avec l’appui de la Mission Agrobiosciences, ce colloque a permis de nourrir la réflexion de tous les acteurs concernés, d’éclairer les arguments, de débattre des expériences d’ici et d’ailleurs et de dessiner des perspectives. Une mise en circulation des connaissances, des questions et des points de vue pour construire pas à pas une culture partagée de l’évaluation au service de l’enseignement agricole.
L’évaluation : une culture partagée pour l’enseignement agricole
Colloque organisé le 7 Avril 2011 à l’Agro-Sup Dijon
Par la Direction Générale de l’Enseignement et de la Recherche (DGER). Ministère de l’Agriculture, de l’Alimentation, de la Pêche, de la Ruralité et de l’Aménagement du Territoire et animé par la Mission Agrobiosciences.
Programme
MATIN
Accueil. Gérard BOUCHOT, Directeur Général de "Agro SupDijon"
9h30 -9h40. Ouverture Jean-Pascal FAYOLLE. Directeur Général Adjoint de l’Enseignement et de la Recherche.
9h45–10h00. Témoignages « Recherches et Expériences » Philippe CHARTIER, Maître de Conférences en Psychologie Différentielle au Cnam/Inetop.
PARTIE 1. Le sens de l’évaluation : finalités et objectifs
10h00-10h15 Point de vue « L’évaluation : une culture commune ? »
Par Lucie MOTTIER LOPEZ, (Suisse) Présidente de l’ADMEE-Europe (Association pour le développement des méthodologies d’évaluation en éducation), Professeur associée, Université de Genève.
10h15-10h35 Table ronde Thierry AMOURETTE, Inspecteur de l’Enseignement Agricole. Danièle UTARD, Chef du SRFD à la Draaf Alsace. Gérard CUVELLIER, Directeur-adjoint de l’UFR des Sciences, Université d’Artois Président de jury Bac Techno.
10h35-11h20 Débat avec la salle
11h20-11h30. Retour sur… le débat Lucie MOTTIER LOPEZ, (Suisse) Présidente de l’ADMEE-Europe. Professeure associée. Université de Genève
PARTIE 2. L’ingénierie de l’évaluation :
méthodologie pour l’élaboration des dispositifs et situations d’évaluation.
11h35-11h 50. La problématique Anne-Marie CHARRAUD, Chargée de mission auprès du directeur national des formations du CNAM
11h50-12h20. Table Ronde Hervé SAVY, Doyen de l’Inspection de l’Enseignement Agricole Patricia ANDRIOT, responsable d’Eduter Ingénierie Frédéric THOLLON, Inspecteur général de l’Education Nationale.
12h20-14h00. Repas
14h00-14h20. Réagissants du monde Professionnel Monique BERNARD, Secrétaire de la Chambre d’Agriculture de Bourgogne, Responsable du Comité d’orientation recherche, développement, formation, Agricultrice Xavier Hubert. Parent d’un élève en Bac Stav production
14h20-14h50. Débat avec la salle
14h50-14h55. Retour sur… le débat Anne-Marie CHARRAUD, Chargée de mission auprès du directeur national des formations du Cnam
PARTIE 3. L’organisation générale du dispositif de délivrance des diplômes
15h00-15h15. Problématique Jean-François MARCEL, Professeur en Sciences de l’Education, à l’Ecole Nationale de Formation Agronomique de Toulouse, Directeur de l’UMR "Éducation, Formation, Travail et Savoirs", Responsable du Master "Enseignement et formation pour l’enseignement agricole et le développement rural"
15h15-15h45. Table Ronde Marc CHILE, Chef du SRFD à la DRAAF Rhône Alpes. Paul LAPEYRONIE, Maître de conférence à SupAgro Montpellier, Président de jury bac pro
15h45-16h15. Débat avec la salle
16h15-16h20. Retour sur le débat Jean-François MARCEL, Professeur en Sciences de l’Education à l’Ecole Nationale de Formation Agronomique de Toulouse. Marcel CHEVALIER, Ingénieur général des ponts des eaux et des forêts au CGAAER. Président de jury Btsa.
GRAND TEMOIN.
16h20-17h00. Marc DEMEUSE, (Belgique) Professeur à l’Université de Mons, Directeur de l’Institut d’Administration Scolaire Expert européen sur l’évaluation des acquis des élèves.
Organisé par la Direction Générale de l’Enseignement et de la Recherche (DGER). Ministère de l’Agriculture, de l’Alimentation, de la Pêche, de la Ruralité et de l’Aménagement du Territoire et animé par la Mission Agrobiosciences.
Accéder à toutes les Publications : Alimentation et Société et Cancers et alimentation. Des conférences-débats, tables rondes, points de vue et analyses afin de mieux cerner les problématiques sociétales liées au devenir de l’alimentation. Edités par le Magazine Web de la Mission Agrobiosciences.
Accéder à toutes les publications « Agriculture et société ». Des conférences-débats, tables rondes, points de vue et analyses afin de mieux cerner les problématiques sociétales liées au devenir de l’agriculture. Edités par le magazine Web de la Mission Agrobiosciences.
Accéder à tous les Entretiens et Publications : "OGM et Progrès en Débat" Des points de vue transdisciplinaires... pour contribuer au débat démocratique. Edités par le Magazine Web de la Mission Agrobiosciences.
Accéder à toutes les publications : Sur le bien-être animal et les relations entre l’homme et l’animal Pour mieux comprendre le sens du terme bien-être animal et décrypter les nouveaux enjeux des relations entre l’homme et l’animal. Avec les points de vue de Robert Dantzer, Jocelyne Porcher, François Lachapelle... Edités par le Magazine Web de la Mission Agrobiosciences
Accéder à toutes les Publications : "Sciences-Société-Décision Publique"de la Conversation de Midi-Pyrénées. Une expérience pilote d’échanges transdisciplinaires pour éclairer et mieux raisonner, par l’échange, les situations de blocages « Science et Société » et contribuer à l’éclairage de la décision publique. Edités par le Magazine Web de la Mission Agrobiosciences.
Accéder à toutes les Publications : Science et Lycéens.
Les cahiers de l’Université des Lycéens, moment de rencontres entre des chercheurs de haut niveau, des lycéens et leurs enseignants. Des publications pédagogiques, agrémentées d’images et de références pour aller plus loin, qui retracent la conférence du chercheur et les questions des lycéens. Edités par le Magazine Web de la Mission Agrobiosciences
Accéder à toutes publications Histoires de... »- Histoire de plantes (gui, luzerne, betterave..), de races animales, de produits (foie gras, gariguette...) pour découvrir leur origine humaine et technique et donc mieux saisir ces objets. Editées par le Magazine Web de la Mission Agrobiosciences.
Accéder à toutes nos publications sur les Produits de terroir, appellations d’origine et indications géographiques. Pour tout savoir de l’avenir de ces produits, saisir les enjeux et les marges de manoeuvre possibles dans le cadre de la globalisation des marchés et des négociations au plan international. Mais aussi des repères sur les différents labels et appellations existants. Edités par le Magazine Web de la Mission Agrobiosciences.
Accéder à toutes les Publications : L’agriculture et les bioénergies. Depuis 2005, nos articles, synthèses de débats, revues de presse, sélections d’ouvrages et de dossiers concernant les biocarburants, les agromatériaux, la chimie verte ou encore l’épuisement des ressources fossiles... Edités par le Magazine Web de la Mission Agrobiosciences.
Accéder à toutes les publications. Sur l’eau et ses enjeux. De la simple goutte perlant au robinet aux projets de grands barrages, d’irrigations en terres sèches... les turbulences scientifiques, techniques, médiatiques et politiques du précieux liquide. Edités par le Magazine Web de la Mission Agrobiosciences.
Accéder aux Carnets de Voyages de Jean-Claude Flamant. De Budapest à Alger, en passant par la Turquie ou Saratov en Russie, le regard singulier d’un chercheur buissonnier en quête de sens. Edités par le Magazine Web de la Mission Agrobiosciences
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